Абсурдопедия - Вклад [ru]

Боевой рельсоход Зил-3

2009-04-28T09:46:26Z

87.245.182.33:

'''Боевой рельсоход Зил-3''' - самое выдающееся изобретение человечества, подвид [[Поезд|поезда]], размножившийся вегетативным путём. Активно использовался во время [[Первая мировая война|Первой мировой войны]].

[[Изображение:Poezdz1.jpeg|right|thumb|Корма боевого рельсохода Зил-3]]
[[Изображение:Poezdz2.jpeg|left|thumb|Подписание Компьенского перемирия на борту Зил-3]]
[[Изображение:Poezdz3.jpg|right|thumb|Монгольские беженцы тайно едут в Великобретанию через фронт. Они ещё не знают, что подземный туннель под Ла-Маншем ещё не построен]]
[[Изображение:Poezdz4.jpg|left|thumb|Боевая модификация Зил-3 с торпедным отсеком]]
[[Изображение:Poezdz5.jpg|right|thumb|Модификация Зил-3 для гражданского применения]]
[[Изображение:Poezdz6.jpg|left|thumb|Советская ремонтная дрезина - мод к Зил-3]]

== История ==
[[Изображение:Poezdz7.jpg|right|thumb|Гребцы вышли подышать свежим воздухом, пока поезд движется по инерции]]
[[Изображение:Poezdz8.jpg|left|thumb|Китайская модификация Зил-3к]]
[[Изображение:Poezdz9.JPG|right|thumb|Модификация - машина МЧС Зил-3м]]
[[Изображение:Poezdz10.jpg|left|thumb|Венецианская модификация Зил-3-"Капитошка"]]
[[Изображение:Poezdz11.jpg|right|thumb|Статичный Зил-3 для обороны местности]]
[[Изображение:Poezdz12.jpg|left|thumb|Зил-3 входит в крен для измерения выносливости желудков экипажа Зил-3]]
[[Изображение:Poezdz13.jpg|right|thumb|Спаренный Зил-3 для езды в обоих направлениях]]
[[Изображение:Poezdz14.jpg|left|thumb|Двойной Зил-3 с двойной огневой мощью]]
[[Изображение:Poezdz15.jpeg|right|thumb|Бортмеханик ждёт Зил-3 для исправления неполадки в тормозах]]
[[Изображение:Poezdz16.jpg|left|thumb|Машина после встречи с Зил-3]]
История боевого рельсохода начинается со дня введения сухого закона в Авалоне. Однажды утром, проснувшись с жуткого будунища, один [[Безумные учёные|учёный]] обнаружил, что неожиданно был введён сухой закон. У него начался сильнейший сушняк. В итоге, от долгих скитаний по Даун-тауну Авалона, у него начались галлюцинации. Ему казалось, что от женится на [[Иосиф Волгин|Сталине]], едет на мотороллере по воде, пьёт бензин (это ему не показалось) и тому подобная обыденная банальщина. И вдруг в голову пришла мысль: "А не создать ли мне боевой рельсоход Зил-3, который отыграет важную роль в [[Первая мировая война|Первой мировой войне]] и его изобретателю поставят памятник в Белуджистане?" Но учёный опять попил бензину и наваждение ушло прочь. На следующий день он проснулся в холодном поту от страшного пронзающего голоса [[Сергей Зверев|Сергея Зверева]]: "Построй боевой рельсоход Зил-3!" После парочки огурцов, стакана молока и долгих раздумий учёный всё-таки решил построить адскую машину. Он сел за стол, достал кусок обоев и нарисовал на них схему будущего боевого рельсохода. Но, увидев, что опять получился чертёж самогонного аппарата, учёный скомкал бумагу и выкинул прочь. Так как бумаги не нашлось, учёный пошёл работать. Через 16 лет работы на песчаном карьере в качестве переносчика мешков с горнодобывательными отходами (щебень, камни, куски скал и прочая мелочь) учёный наконец-то заработал нужное количество денег и купил тетрадку в линию на 18 листов. Вот тогда то он на радостях и нарисовал законченный чертёж боевого рельсохода. Он отнёс этот чертёж в типографию на распечатку. Было сделано около 100000 копий чертежа, которые были разосланы во все известные машиностроительные компании, а сам учёный пошёл отрабатывать долг перед типографией на тот же карьер на 35 лет. Но все машиностроительные компании отказывались от этого проэкта, так как он был слишком трудоёмким, тогда как самой сложной производимой конструкцией того времени была трёхколёсная огородная тачка. Через 35 лет учёный расплатился с типографией и основал свою компанию. Но, через пять лет она стала обанкрочиваться и учёный продал свою General Motors за мизер какому-то мужику с хитрой мордой. На вырученные деньги он построил конвеер для производства своих боевых рельсоходов Зил-3. Так, постепенно, день за днём, производство расширялось, и достигло своего аппогея во время Первой мировой войны.

== Конструкция боевого рельсохода Зил-3 ==

Поезд двигался по рельсам (удивительно, правда?) прямо ( в голове не укладывается!), иногда вообще останавливался (Брееед! [[Как правильно:Воспринимать эту реальность|Не верю]]!). Корпус имел форму округленного параллелепипеда с прямоугольными иллюминаторами и капитанской палубой плюс трюмом и камбузом для хранения киселя - основного продукта питания в период середины [[Первая мировая война|Первой мировой войны]]. Двигался поезд с помощью 180 гребцов, которые вёслами отталкивались от земли по бокам. Из этих 180 гребцов, 80 сидело по правую сторону и столько же по левую и 20 сидели сверху, на всякий случай. Спереди поезда из специальных шлангов на рельсы подавалась струя машинного масла для улучшения скоростных характеристик [[Поезд|поезда]]. На корме поезда сидели двое рабочих, которые протирали тряпочками рельсы от машинного масла, чтобы было чисто. На [[Поезд|поезде]] была также и топка, в которую кидали изношеных гребцов. На борту поезда были 35 кондукторов, которые собирали плату за проезд с гребцов каждый час. Так как зарплату гребцам не платили, это привело к возростанию внутреннего долга, который, за год функционирования поезда, превышал сумму внутреннего долга [[США|США]]. Для того, чтобы в поезде был свет, гребцы крутили ногами педали, подсоединённые к генератору. Под конец войны излишек количества электричества, который появился потому, что расходовать электричество было попросту нечем (первый электрический пибор - миксер - был построен через 3 года после окончания Первой мировой войны, а освещался Зил-3 керосиновыми лампами), позволил построить на каждом поезде маленький большой адронный коллайдер для подогревания малинового киселя. Маленький большой адронный коллайдер не был приспособлен для разогрева других видов киселя. Так как промышленное добывание малины началось через 2 года после начала производства боевых рельсоходов, экипаж голодал.

== Вклад в историю ==

*Боевой рельсоход Зил-3 доставлял на фронт влажные салфетки и пакеты Boss, что и стало решающим фактором исхода [[Первая мировая война|Первой мировой войны]].
*Боевые рельсоходы сбили более миллиона вражеских коров-шпионов во время [[Первая мировая война|Первой мировой войны]].
*Именно боевой рельсоход Зил-3 стал прообразом столь популярных когда-то галер.

== См. ещё ==
[[Поезд]]

[[Категория:Транспорт]]

Детсадовский фольклор

2009-04-23T09:29:51Z

87.245.182.33: stub

Детсадовский фольклор — неотъемлемая и значительная часть всего русского эпоса и народного творчества. Особенность у детсадовского фольклора и отличие его от просто фольклора всего одна(одно) — авторами его являются исключительно детсадовцы, то есть дети от 0 до 13 лет, (хотя потребителями — все без исключения). По достижении ребенком 14-летнего возраста, он независимо от своего таланта, достижений и предыдущего вклада в эту область творчества, автоматически перестает быть носителем фольклора и потенциальным автором его отдельных произведений (см. [[Робертино Лоретти]]). Даже отдельные тяжелые случаи впадения в детство (см. перечисление потенциальных авторов в статье [[Абсурдопедия]], а также [[Инфантильность]] и [[Острое впадение в деццтво]]), ничем не могут помочь и вызывают лишь некоторые потуги хоть кое-как сымитировать что-то подобное детсадовскому фольклору (см. [[Современные юмористы]], [[Аншлаг]], [[Смехопанорама]]), — потуги, увы, безуспешные.

Несмотря на это, детсадовский фольклор развивается настолько бурно, что его сложно классифицировать из-за большого количества течений и направлений. Кроме того, он до сих пор является наиболее изучаемым и, все же, наименее познанным предметом изучения общей культурологии.

Наиболее значимые направления детсадовского фольклора -''поэзия'', ''проза'', ''детсадовские анекдоты и сказки'', ''живопись''

Поэзия и проза включают жанры такие как

1) Эпос прошедших и пережитых войн. Это самый обширный и наиболее почитаемый слушателями жанр, безусловно, играющий немалую роль в воспитании детьми у взрослых духа патриотизма.

2) Эпос мирного времени. Распространен меньше и не столь патриотичен, но тоже имеет своих поклонников.

3) Пародии. Детские сатирические произведения пересказываются друг другу взрослыми и имеют, как правило, огромный успех у любой аудитории.

4) Интерактивные сонеты-загадки. Как правило, предлагают слушателю дополнить своими рифмами стихи читающего автора. Без сомнения, такая черта (дополнить то что услышишь сам) характерна для любого вида фольклора.

5) Истории на ночь. Обычно рассказываются группами детей друг другу перед сном для того, чтоб сон был глубоким и здоровым, и не снились кошмары.

== Эпические военные произведения ==

Эпические военные произведения — очень богатый и многогранный жанр.
Герои этих произведений — конечно же, непосредственные и самые известные участники первой и второй мировых войн:

Солнечный круг, немцы вокруг, Гитлер пошел на разведку,
В ямку упал, ножку сломал, и на прощанье сказал:
Пусть всегда будет водка, колбаса и селедка,
Огурцы, помидоры, вот какие мы обжоры...
''вольный перевод с итальянского песни [[Робертино Лоретти]] "O sola mia"''

... - Василий Иванович, белые!
- Да хрен с ним, пусть белые, Петька, главное - с резинкой!
''цикл историй про Петьку и Василия Ивановича''

Впрочем, зачастую в произведениях упоминаются исключительно нарицательные персонажи:

Сидим мы в баре, глотаем квас, и вдруг от шефа слышен приказ,
- Летите детки на восток, бомбить советский городок,
- Городок тот не простой, называется Москвой...
''отрывок из баллады "Нас было сто, теперь нас семь"''

…что, впрочем, не делает их менее насыщенными и увлекательными

...Летим над море, красота, пять тысяч метров высота,
Но позади - советский ас. Советский ас нажал на газ...

...Первый снаряд попал в турель, стрелок летит кормить форель...

...Второй снаряд попал в сортир, там заседал наш командир,
Третий снаряд попал в крыло, радиста нафиг унесло...

...Летим над море, красота, пять миллиметров высота,
Летели мы бомбить союз, теперь летим кормить медуз...
''фрагменты баллады "Нас было сто, теперь нас семь"''

Отдельно следует выделить произведения, описывающие холодную войну 60-х годов:

Девочка Маша, дочь генерала, красную кнопку на пульте нажала,
В воздух взвилась большая махина... Красивой страною была Аргентина.
''из цикла о Маленьком мальчике''

Президент СССР (имя президента вставить в зависимости от года,
в котором рассказывается анекдот) и президент США (имя президента
вставить в зависимости от года, в котором рассказывается анекдот) подарили
друг другу по компьютеру, оба с категорической рекомендацией не нажимать
красную кнопку. Оба, естественно, дома нажали первым делом именно ее.
Президент СССР провалился в пещеру. На него идет динозавр. Загорается
надпись: "Американская шутка. Выход налево". Президент США
провалился в пещеру. На него идет толпа динозавров. Загорается надпись:
"Русская шутка. Выхода нет".
''из серии политических анекдотов''

== Эпос мирного времени ==

Конечно же, всем известный самый любимый, самый легендарный и известный герой мирного эпоса, окруженный ореолом то трагедии, то наоборот, бесстрашия — Маленький мальчик:

Маленький мальчик нашел пулемет,
Больше в деревне никто не живет,
Кроме деда Архимеда, у которого торпеда,
Кроме бабки-паразитки, у которой 2 зенитки.

Маленький мальчик нашел ананас,
Был он похож на немецкий фугас...

Маленький мальчик нашел арбалет,
"Дерни крючок" - посоветовал дед...
''из цикла о Маленьком мальчике''

Маленький мальчик настолько известная фигура, что некоторые вещи о нем даже отходят от самого его упоминания:

Дети в подвале играли в больницу,
Зверски замучен сантехник Синицын.

Вариант:

Дети в подвале играли в гестапо.
Зверски замучен сантехник Потапов.

''из цикла о Маленьком мальчике''

Второй, не менее легендарный герой — это, безусловно [[Вовочка]]. По сути, он в точности отражает образ Ивана-дурака из взрослого эпоса, но в детском эпосе его имя заменено на более модное и почитаемое:

Вова, Вова, Вовочка, я твоя веревочка,
Ты моя иголочка, ты мой идеал,
Вова, Вова, Вовочка, я твоя морковочка,
Про любовь девчоночью ты сейчас узнал.
''И. Угольников "Песня про Вовочку"''

== Пародии ==

Больше всего дети почему-то любят пародировать песни, сочиненные для них же:

Вместе весело шагать по газонам, по газонам, по газонам,
И цветочки поливать оцетоном, оцетоном, оцетоном
''пародия на детскую песенку Н. Злонравова "Простор рулит"''

Вместе весело бухать под забором, под забором, под забором,
Песню пьяную орать лучше хором, лучше хором, лучше хором,
Спой нам песенку, бутылочка, бутылочка...
''отрывок из пародии на детскую песенку Н. Злонравова "Простор рулит" ''

...А я играю с динамитом у прохожих на виду,
Как бабахнет, как шарахнет, все лежат а я лечу...
''отрывок из пародии на детскую песенку''
''Вопли Видоплясова "День народження"''
''Из сборника В. Кравчука "Пародии с наименьшим изменением слов"''

Кукле, чебурашке - да, да, да
Нинзе-черепашке - нет, нет, нет
''пародия на песню кого-то там "Мы за мир".''
''Была использована в КВН в сценке "Куклодувы"''

Так как дети растут, они тратят множество энергии, и нередко предпочитают ее экономить. Таким образом возникло отдельное усиление жанра пародий на песни — пародии с наименьшим изменением слов:

Он доброй сказкой входит в дом,
Он с детства каждому знаком,
Он не ученый, не поэт,
А покорил весь белый свет,
Его повсюду узнают,
Скажите, как его зовут?
- - -
Тер! Ми! На! Тор!
Терминатор! Терминатор!
- - -
Он окружен людской молвой,
Он не игрушка - он живой!
В его руках от счастья ключ,
И потому он так везуч,
Он очень скоро будет тут,
Скажите, как его зовут?
- - -
Тер! Ми! На! Тор!
Терминатор! Терминатор!"
'' пародия на детскую песенку (фик знает уже кого) "Лимонад 'Буратино'"''
''Из сборника В. Кравчука "Пародии с наименьшим изменением слов"''

Однако, нередко дети пародируют и вполне взрослые произведения:

Маленький Дэнис нашел ананас,
Был он похож на большуший фугас,
Долго в Эдеме понять не могли,
Что за грибок вырастает вдали

Джессика с Дэном играли в войну,
Сандерс стоял слишком близко к окну...
'''строчка утерялась'''
Долго над домом летали '''название части одежды утерялось'''
'' из цикла о Маленьком мальчике. ''
''Пародии на мыльную оперу "Развращение в Эдем"''

С чего начиналась эротика? С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей, живущиих в соседнем дворе...
'' пародия песню из к/ф "Бей и режь" ''
'' Из сборника В. Кравчука "Пародии с наименьшим изменением слов".''
'' Была использована в КВН в сценке "Эротика"''

== Интерактивные сонеты и стихи ==

Для этого жанра характерно создание ассоциаций. Как правило, это приглашение носителя фольклора своему собеседнику принять участие в творческом процессе сочинения самому:

Гром гремит,
Кусты трясутся,
Что там делают?
----------- ''(собеседнику предлагается вставить ассоциативную рифму)''
Ты не порть мой анекдот!
Там медведь малину жрет
''(говорится, если вставленная рифма не удовлетворяеn целиком вкусам читающего,''
''или же он посчитал ее неблагозвучной)''
''пример интерактивного стиха''

На горе стоит статУя,
У статУи нету
----------- ''(собеседнику предлагается вставить ассоциативную рифму)''
Ты не порти мой рассказ,
У статУи нету глаз
''(говорится, если вставленная рифма не удовлетворяет целиком вкусам читающего,''
''или же он посчитал ее неблагозвучной)''
''еще один пример интерактивного стиха''

А вот пример псевдо-интерактивного стиха, где слушателю предлагается додумать то, как будет заканчиваться строфа, на основании ее начала. После небольшой паузы читающий досказывает строфу, предлагаю сравнить слушателю придуманный им вариант с классическим:

На ху, на ху, ...... на хуторе мы были,
И ба, и ба,......... и бабочек ловили,
Под жо, под жо,......под желтыми цветами,
Нас ра, нас ра,......нас радует весна
''песня "Родная природа"''

== Истории на ночь ==

Hаздел пока не написан — автор забыл все истории на ночь услышанные в детстве