Абсурдотека:Мучебник: различия между версиями
Содержимое страницы заменено на «абсурдопедия тупая» |
Нет описания правки |
||
| (не показано 27 промежуточных версий 15 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{АТ|poster=Мучебник.jpeg}} | |||
В этой книге, школьник, мы расскажем тебе о самых сложных разделах Науки. | |||
На самых простых примерах! | |||
== Математика == | |||
=== Арифметика === | |||
'''Когда изучают''': 1-3 класс. | |||
'''Задача''': Васе родители упаковали три бутерброда в школу, а Пете пять. Сколько бутербродов Вася должен отобрать у Пети, чтобы всё было честно? | |||
'''Решение''': Васе не следует отбирать у Пети бутерброды, чтобы добиться справедливости. От постоянного переедания у Пети возникнут нарушения обмена веществ и ожирение. Осложнения от ожирения приведут к тому, что Петя умрет на 20 лет раньше Васи; таким образом справедливость и восторжествует. | |||
=== Алгебра === | |||
'''Когда изучают''': 5-9 класс. | |||
'''Задача''': Знакомый взял у вас в долг X рублей под F% в год, но забыл об этом. Всего у него есть Y рублей (Y=const; Y > X). Через сколько времени ему надо напомнить о долге, чтобы заработать как можно больше процентов? | |||
=== И начала анализа === | |||
'''Когда изучают''': 10-11 класс. | |||
'''Задача''': Рассчитать предельное количество отпущенных преступников, которые предпочтительнее одного осужденного невиновного. | |||
=== Операционное исчисление === | |||
'''Когда изучают''': 2 курс. | |||
'''Задача''': Даны кошка и дрессировщик собак. Необходимо обучить кошку. | |||
Решение: | |||
# Превратим кошку КОШКА(t) в собаку СОБАКА(p). | |||
# Произведём [[Как правильно:Дрессировать рыбок|дрессировку]] полученной СОБАКА(p) и получим результат: ДРЕССИРОВАННАЯ_СОБАКА(p). | |||
# Превратим результат обратно в кошку: ДРЕССИРОВАННАЯ_СОБАКА(p) перейдёт в ДРЕССИРОВАННАЯ_КОШКА(t). Задача решена. | |||
'''Теоретическая база''' (для продвинутых):<br> | |||
КОШКА(t) и СОБАКА(p) являются функциями. Достаточно потребовать: | |||
# Чтобы кошка была равна нулю при t<0. | |||
#: Если считать, что t = i*T, где i>0 — уникальный идентификатор кошки, а T — время от появления кошки на свет, то всё верно — до рождения, когда T<0 и t<0, кошка действительно равна нулю. | |||
# Чтобы КОШКА(t) росла медленнее, чем e<sup>t*A</sup> при каком-то A (не зависящем от t). | |||
#: Это, очевидно, выполняется, так как, скажем, рост высоты кошки медленнее, чем экспонента по времени (уже при A=1); медленнее растёт и любая другая функция, описывающая состояние кошки — сытость, когтистость, крикливость, вредность, пушистость и так далее. | |||
# Непрерывность КОШКА(t) (или наличие конечного числа разрывов). | |||
#: Выполняется — все функции состояния кошки непрерывны. | |||
# Монотонность КОШКА(t) (или наличие конечного числа экстремумов). | |||
#: Выполняется — хотя многие функции немонотонны (коты достигают максимума крикливости каждую весну), у всех них число минимумов/максимумов конечно. | |||
Раз все эти четыре условия выполнены, то наша КОШКА(t) является '''оригиналом''', и её можно взаимно однозначно перевести в '''изображение''', функцию СОБАКА(p), при помощи преобразования академика Павлова и Лапласа. | |||
== Физика == | |||
=== Кинематика === | |||
'''Задача''': A и B сидели на трубе. A упало со скоростью 1 метр в секунду, B пропало (за горизонтом) с постоянной скоростью 800 метров в секунду, притом приземлилось непосредственно в момент пропажи (и дальнейший путь продолжило по земле). Высота трубы — 1 километр над землёй, до горизонта — 5 километров. Какое расстояние от трубы до ближайшей к ней точки, которую будет видно в месте, на котором окажется B в момент падения A на землю? | |||
=== Динамика === | |||
'''Задача''': Сила Васи — 15 ньютонов. Сила Пети — 20 ньютонов, но руки у него кривые, под углом 45° к горизонтали. Кто из них в случае [[драка|перепалки]] сбежит и с каким ускорением? | |||
{{stub}} | |||
{{БШ}} | |||
[[Категория:Математика]] | |||
[[Категория:Задачи]] | |||
[[Категория:Абсурдопедия:Детям]] | |||