Бюрократия: различия между версиями
Новая страница: «thumb|Так выглядит бюро. '''Бюрократия''' — система управления, при которой об…» |
|||
| (не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Бюро.jpg|thumb|Так выглядит бюро.]] | [[Файл:Бюро.jpg|thumb|Так выглядит бюро.]] | ||
'''Бюрократия''' — система управления, при которой обществом руководит бюро ''({{lang-la|burra}})'', является частным случаем менсамкратии ''({{lang-la|mensam}})'' — власти столов, являющейся, в свою очередь, частным случаем супеллектелимкратии ''({{lang-la|supellectilem}})'' — власти мебели. | '''Бюрократия''' — система управления, при которой обществом руководит бюро ''({{lang-la|burra}})'', является частным случаем менсамкратии ''({{lang-la|mensam}})'' — власти столов, являющейся, в свою очередь, частным случаем супеллектелимкратии ''({{lang-la|supellectilem}})'' — власти мебели. | ||
Целью бюрократии является максимально долгое решение любого вопроса. | |||
== Особенности == | == Особенности == | ||
| Строка 8: | Строка 10: | ||
Рассмотрим бюро классического типа, представленное на иллюстрации. Его ножки не прямые, а слегка изогнутые — это намёк на их возможную подвижность: бюро может на них передвигаться или пинать одной из ножек неугодных ему людей. По бокам виднеются два небольших выпуклых ящика — это глаза. Посредине один вогнутый, более крупный ящик — в нём может располагаться топка и небольшой паровой котелок: благодаря получаемой таким образом паровой энергии бюро может шевелиться. | Рассмотрим бюро классического типа, представленное на иллюстрации. Его ножки не прямые, а слегка изогнутые — это намёк на их возможную подвижность: бюро может на них передвигаться или пинать одной из ножек неугодных ему людей. По бокам виднеются два небольших выпуклых ящика — это глаза. Посредине один вогнутый, более крупный ящик — в нём может располагаться топка и небольшой паровой котелок: благодаря получаемой таким образом паровой энергии бюро может шевелиться. | ||
Кроме того, бюро больше всего подходит на главную роль в назидательной истории о мебельной форме правления, поскольку в сравнении с остальными предметами мебели оно страшно ровно настолько, насколько нужно — не больше и не меньше. Так, например, комод или тумбочка в роли верховного правителя-тирана вызывали бы лишь смех и никакого воспитательного эффекта. А пугающий эффект от такой истории со шкафом в главной роли мог бы быть избыточным: массивный старинный шкаф, распахивающий свои двери и поглощающий неугодных — страшное зрелище, особенно если предположить, что в том шкафу вовсе не Нарния, а сущий ад. | |||
== Современное состояние == | == Современное состояние == | ||
В XX—XXI веках не было зафиксировано никаких сведений о применении страшилки о бюрократии для влияния на непослушных детей, и это говорит о том, что в своём изначальном варианте такая страшилка совершенно перестала быть актуальной. Однако, по результатам некоторых исследований, бюрократия просто утратила свой первоначальный смысл, сменила некоторые детали и переросла в историю о захвате власти над миром компьютерами. Наиболее известные примеры таких историй — «[[Матрица]]» и «[[Терминатор]]». | В XX—XXI веках не было зафиксировано никаких сведений о применении страшилки о бюрократии для влияния на непослушных детей, и это говорит о том, что в своём изначальном варианте такая страшилка совершенно перестала быть актуальной. Однако, по результатам некоторых исследований, бюрократия просто утратила свой первоначальный смысл, сменила некоторые детали и переросла в историю о захвате власти над миром компьютерами. Наиболее известные примеры таких историй — «[[Матрица]]» и «[[Терминатор]]». | ||
== Эффективность == | |||
Бюрократия считается самым эффективным средством управления, позволяющим добиться феноменальных успехов, а именно: | |||
* 1. Завалить всю планету бумагой. | |||
* 2. Заморить любого противника бесконечными совещаниями и согласованиями. | |||
* 3. Затянуть решение любого дела до тепловой смерти Вселенной. | |||
[[Категория:Как страшно жить]] | [[Категория:Как страшно жить]] | ||
[[Категория:Политические теории]] | [[Категория:Политические теории]] | ||
[[Категория:Педагогика]] | |||