Абсурдоцитатник:Диалоги учителя и ученика: различия между версиями
Содержимое страницы заменено на «Великий и мощный Куккоев набегает!» |
>Wildream м Откат вандализма |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Widgets}} | |||
{{processing}} | |||
{{АЦ}} | |||
== На уроке истории == | |||
* '''Учитель:''' Чем были вооружены солдаты в XVII веке? <br />'''Ученица:''' Пикинерами. | |||
* '''Учитель:''' Как и с кем торговала Индия? <br />'''Ученик:''' Купцы ездили по средиземному морю на верблюдах… | |||
* '''Учитель:''' Что мы называем первобытно-общинным строем? <br />'''Ученица:''' Это когда все люди живут в одной пещере. | |||
* '''Учитель:''' Чем были вооружены воины персидского царя? <br />'''Ученик:''' Слонами. | |||
* '''Учитель:''' Как называли себя последователи Яна Гуса? <br />'''Ученик:''' Гусятами. | |||
* '''Учитель:''' Ребята, на прошлом уроке мы говорили о рабовладельцах Древней Греции. Как они назывались? <br />'''Ученица:''' Амфоры. | |||
* '''Учитель:''' Расскажи о крепостных крестьянах. <br />'''Ученик:''' Это те, которые строят крепость. | |||
* '''Учитель:''' В чём причина поражения Спартака? <br />'''Ученик:''' Ему не хватило патронов. | |||
* '''Учитель:''' Кто одержал победу в Ледовом побоище? <br />'''Ученик:''' Наша сборная по хоккею. | |||
* '''Учитель:''' Расскажи о Аугсбургском религиозном мире <br />'''Ученик:''' В Аугсбурге христиане и католики пришли к компромиссу... | |||
== На уроке географии == | |||
* '''Учитель:''' Кто населяет Новую Зеландию? <br />'''Ученик:''' Новая Зеландия заселена майорами. | |||
* '''Учитель:''' Каких русских путешественников вы знаете? <br />'''Ученик:''' Пржевальского, Арсеньева, Мюнхгаузена. | |||
* '''Учитель:''' Почему вода Нила во время паводка кажется красной? <br />'''Ученик:''' Потому что в Ниле плавают красные крокодилы. | |||
* '''Учитель:''' Что такое оазис? <br />'''Ученица:''' Это там, где живут верблюды. | |||
* '''Учитель:''' Что такое айсберг? <br />'''Ученик:''' Айсберг — это гора, которая умеет плавать. | |||
* '''Учитель:''' Откуда начал своё путешествие Миклухо-Маклай? <br />'''Ученик:''' Из дома. | |||
* '''Учитель:''' Что ты знаешь о параллелях и меридианах? <br />'''Ученик:''' Они опоясывают земной шар, чтобы он не рассыпался. | |||
* '''Учитель:''' Назови обитателей Беловежской пущи. <br />'''Ученик:''' Там обитают зубры, медведи, кабаны и другие перелётные птицы. | |||
* '''Учитель:''' Какие вулканы называют потухшими? <br />'''Ученица:''' Вулканы, которые раньше извергались, а теперь не работают. | |||
== На уроке физики == | |||
* '''Учитель:''' Что мы наблюдаем при кипении воды?<br />'''Ученик:''' Пузырьки.<br />'''Учитель:''' Правильно. Что в них находится?<br />'''Ученик:''' Варёные микробы. | |||
* '''Учитель:''' Как устроен динамометр?<br />'''Ученик:''' На дощечке. | |||
* '''Учитель:''' Как с помощью воды получить свет?<br />'''Ученик:''' Надо вымыть окна. | |||
* '''Учитель:''' Что такое рычаг?<br />'''Ученик:''' Это палка, которая крутится вокруг центра своей тяжести. | |||
* '''Учитель:''' Что такое взрыв?<br />'''Ученик:''' Это когда что-то случается и происходит "бум!". | |||
== На уроке русского языка == | |||
* '''Учитель:''' Составьте предложение со словом «озёра». <br />'''Ученик:''' В нашем заповеднике водятся редкие звери и озёра. | |||
* '''Учитель:''' Назови слово, в котором было бы много гласных «о». <br />'''Ученик:''' Го-о-о-о-о-ол!!! | |||
== На уроке геометрии == | |||
* '''Учитель:''' Что такое расстояние?<br />'''Ученик:''' Расстояние — это географическое понятие, не требующее объяснений. | |||
* '''Учитель: '''приведите примеры предметов, имеющих коническую форму, и я поставлю Вам "3"! | |||
* '''Ученик: '''нууу... | |||
* '''Учитель: '''Мороженое в форме конуса ели? Пожарное ведро видели? Шапку на именины друга с острым концом надевали? Как у клоуна?..Или хоть как у ведьмы. | |||
* '''Ученик: '''нууу...Даа... | |||
* '''Учитель: '''Ваш пример. | |||
* '''Ученик: '''МАНДАРИН! | |||
== На уроке природоведения == | |||
* '''Учитель:''' Как образуются облака? <br />'''Ученица:''' Кучками… | |||
* '''Учитель:''' Какие растения растут в тёмных и сухих местах? <br />'''Ученик:''' Сено. | |||
* '''Учитель:''' Почему утром на растениях, на траве, на земле мы видим капельки росы? <br />'''Ученик:''' Земля ночью вращается, ну и потеет… | |||
* '''Учитель:''' Назови животное с самой длинной шеей. <br />'''Ученик:''' Свинья. <br />'''Учитель:''' Почему? <br />'''Ученик:''' Дедушка сказал, что когда убьём свинью, голова будет у нас на столе, а всё остальное — на базаре. | |||
== На уроке зоологии == | |||
* '''Учитель:''' Что ты знаешь о мамонтах? <br />'''Ученик:''' Мамонты вымерли ещё при феодализме, но они были добрыми и мирными людьми. | |||
* '''Учитель:''' Расскажи о моли. <br />'''Ученик:''' Моль — это хищное животное, которое пожирает шерстяные носки. | |||
* '''Учитель:''' Почему зимой в берлоге медведь сосёт лапу? <br />'''Ученик:''' За лето в ней накопился мёд. | |||
{{Образование}} | |||
[[Категория:Шутки для посвящённых]] | |||
{{R|oldid=205259|user=Гоблин (ирильдий) Мефодич Цыперштейн-Диканьский}} | |||