|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| '''Учитель''' — человек, основная задача которого — сеять разумное, доброе, вечное, а также вдалбливать посеянное в головы тупых злых оболтусов. Вооружён красным речием и такой же ручкой. Обладает отсутствием нервов, высшим образованием и стопкой тетрадей, которые проверяет весь учебный год.
| | абсурдопедия тупая |
| | |
| == История ==
| |
| Самым первым учителем считается Самый-самый Верховный [[Бог]], который звал к себе всех остальных Богов и объяснял теорию создания миров. Впрочем, Боги тоже не ангелы, учителя не слушали и, когда дело перешло от теории к практике, всё делали, как попало. А один из учеников тему совершенно не усвоил, и вместо требуемого утопического мира соорудил то, где мы сейчас живём.
| |
| | |
| В едва созданном мире стали срочно плодиться и размножаться новые учителя, которые учили всех, кто попадался под горячие руки и умные головы. Новоиспечённые учителя обучали своих не менее новоиспечённых учеников мудрости и любви к ближним и недалёким.
| |
| | |
| Затем внезапно обнаружилось новое месторождение учителей, на этот раз в районе Древней Греции. Древнегреческие учителя внезапно открыли миру, что обучать можно не только мудрости и любви, но ещё и математике, чем срочно занялись. Некоторые даже в пылу учений делали великие геометрические открытия, что положительно повлияло на рост популяции бабочек. Правда, непонятно как.
| |
| | |
| С течением времени учителя открывали для себя всё новые направления преподавания. Причём их становилось всё больше и больше. Когда было [[объявление|объявлено]] об открытии нового курса «Информационная Гелиориторика», было принято решение постепенно сжигать учителей на костре. Однако так просто справится с бедой не получилось, потому что немедленно появились учителя, преподавшие сжигание на кострах, приёмы при обучении сжиганию на кострах, приёмы при обучении приёмам при обучению сжиганию на кострах, способы спастись с горящего костра, приёмы при обучении способам спастись с горящего костра, приёмы при обучении приёмам обучения способам спастись с горящего костра…
| |
| | |
| Словом, даже тяжёлые Средние века учителя пережили и многочисленной армией ступили в XX век. Но там им тоже было трудно. Из-за нашествия войн приёмы при обучении приёмам обучения способам спастись с горящего костра стали неинтересны, и многие учителя горестно ушли на заводы. Те, что остались, были вынуждены преподавать военное дело и занимательное автоматостроение. Но самое худшее было впереди — появился [[Сталин|Любимый вождь и учитель]], которому все учителя поголовно подчинялись, а неподчинявшихся и тех, кто подчинялся, но лицом не вышел, расстреливали.
| |
| | |
| Когда Любимый вождь и учитель осиротил страну, всем стало легче, хотя люди ещё этого не знали. Да и откуда знать — им же рассказывали, что они живут хорошо, а лучше уже не будет. А тут — на тебе! Однако трудностей не убавилось. Помимо автоматостроений появилась необходимость преподавать историю КПСС и другие захватывающие предметы. Многие учителя, не выдержав, бежали в колхозы повышать надои страны, но их там быстро рассекречивали по правильной и культурной речи, а также по интеллигентному поведению. Приходилось возвращаться к истории КПСС.
| |
| | |
| Так, с песнями, шутками и весельем, профессия учителя дожила до наших дней.
| |
| | |
| == Учителя ныне ==
| |
| Ныне учителя по-прежнему преподают различные предметы, от ненужных до бесполезных. Как правило, по внешнему виду учителя можно определить, что он преподаёт. Ниже представлена классификация учителей по предметам.
| |
| | |
| === Учитель [[математика|математики]] ===
| |
| Как правила, учитель математики сильнее всего замызган мелом, потому что ему необходимо во всех подробностях показать строительство [[бихроматический гиперкуб|бихроматического гиперкуба]] с помощью циркуля и линейки, что чревато последствиями. Основной своей задачей математик считает вдолбить хотя бы к восьмому классу таблицу умножения, к одиннадцатому — сумму углов треугольника и, по возможности, четырёхугольника. Плюс вырастить гения-олимпиадника.
| |
| | |
| === Учитель [[русский язык|русского языка]] ===
| |
| Учитель русского языка обычно рассекает по школе со стопками тетрадей в одной руке и учебником в другой. Иногда может начать исправлять ошибки на заборах и в [[Интернет]]е. Обладает очень красивым почерком, левой ногой вслепую пишет аккуратней, чем любой школьник при всём старании. За годы самоотверженного труда получает умение нарисовать две параллельные прямые, правда называет их «сказуемым». Знает наизусть все стихи [[Пушкин]]а. Речь излишне красивая и грамотная, что и выдаёт профессию.
| |
| | |
| === Учитель химии ===
| |
| Преподаёт как раз тот предмет, который учат только избранные. По лицу учителя-химика видно, что не все эксперименты у него проходят удачно. Обычно несколько нервный. Хорошо знает правила поведения при пожаре и атомном взрыве, не раз ими пользовался. Обычно носит красивый костюм с загадочными пятнами и разводами. Источает необыкновенный аромат, причём не пользуется парфюмерией. Любопытный факт — обычный словарный запас учителя химии отличается от словарного запаса простого смертного на [[99,9%]], что объясняется названиями веществ. Увидев союз «но», стремится дописать маленькую двоечку между «[[н]]» и «[[о]]» и большую двойку с минусом на полях.
| |
| | |
| === Учитель [[физика|физики]] ===
| |
| У учителя физики перед учителем химии большое преимущество — на его уроках оборудование не взрывается, а ломается. Физик может немного подёргиваться, если пару уроков назад ученик забыл отключить электричество. В карманах находится всё необходимое, чтобы в случае чего построить космический корабль и улететь. В магазинах покупает бананы и огурцы не по весу, а по массе, и другим советует. Его бутерброд падает маслом вниз не по закону подлости, а по законам кинематики свободного падения.
| |
| | |
| === Учитель географии ===
| |
| По долгу службы учитель географии объездил весь свет несколько раз. Дома на самом видном месте стоит большой сложенный чемодан на случай, если надо срочно куда-то ехать. Вся квартира учителя географии завалена путевыми заметками и практическими работами, которые уже три года, как надо было проверить. По шкафам разложены пробы почв и осколки полезных ископаемых. По школе ходит не спеша, всё равно его предмет никого не волнует. Может выиграть у [[google]] в города.
| |
| | |
| === Учитель биологии ===
| |
| Учитель биологии может на деле оказаться учителем химии и наоборот. Почему-то считается ответственным за всё, что растёт в школе, в том числе за мох на уровне второго этажа с задней стороны здания. Именно к биологу обращаются завучи и директора, если надо срочно принести пальму в актовый зал. Обладает массой бесполезных знаний, умеет по пятну на окне определить вид мухи, знает среднюю длину кишок у лягушки и подтверждает свои слова примером на случайной лягушке, коими завалены все шкафы в кабинете, всем желающим, которых почему-то не очень-то и много.
| |
| | |
| == Артефакты учителя ==
| |
| Какой бы учитель не был, что бы он не преподавал, у него всегда есть:
| |
| * Деревянная указка
| |
| * Подставка для карандашей, в которой торчат найденные после уроков розовые ножницы и пара погрызенных карандашей
| |
| * Тетрадь с планами уроков на всю школу
| |
| * Ещё одна тетрадь, которая чем-то кардинально отличается от предыдущей
| |
| * Файлик, в котором лежат некие стратегически важные бумаги
| |
| * Перьевая ручка с фиолетовым стержнем.
| |
| * Чёрно-белый [[мобильный телефон]] с монофонией, который звонит на каждом уроке.
| |
| * Целый ворох бумаг, на которых что-то напечатано, зачёркнуто, и поверх всего этого написано ручкой
| |
| | |
| [[Категория:Профессии]]
| |
| [[Категория:Абсурдопедия:Детям]]
| |
| | |
| [[cs:Pedagog]]
| |
| [[de:Lehrer]]
| |
| [[en:Teacher]]
| |
| [[es:Profesor]]
| |
| [[fi:Opettaja]]
| |
| [[he:איןמינים:מורה]]
| |
| [[ja:教師]]
| |
| [[lt:Mokytojas]]
| |
| [[nl:Leraar]]
| |
| [[no:Lærer]]
| |
| [[pl:Nauczyciel]]
| |
| [[th:ครู]]
| |
| [[zh:老师]]
| |
| [[zh-tw:老師]]
| |
| | |
| {{R|oldid=181520|user=Юрник}}
| |