ММА: различия между версиями
>Lynxart |
>Lynxart |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
'''Лечебный''' | '''Лечебный''' | ||
Старейший лечебный факультет на Руси. До 19 века лекции на нем читались исключительно на латыни. После перехода на русский язык студенты перестали понимать по-латынь и не научились понимать по-русский, потому смысловую нагрузку в лекциях несут в основном жесты преподавателя и выкрики из коридора и туалетов. | Старейший лечебный факультет на Руси. До 19 века лекции на нем читались исключительно на латыни. После перехода на русский язык студенты перестали понимать по-латынь и не научились понимать по-русский, потому смысловую нагрузку в лекциях несут в основном жесты преподавателя и выкрики из коридора и туалетов. | ||
Этот факультет выпускает боящихся крови хирургов, тормозных терапевтов и замечательных геникологов. Половина выпусников уезжает впоследствии или в родные [[Грузия|южные страны]] лечить виноград или в [[Бобруйск|Бобруйск]]. | Этот факультет выпускает боящихся крови хирургов, тормозных терапевтов и замечательных геникологов. Половина выпусников уезжает впоследствии или в родные [[Грузия|южные страны]] лечить виноград или в [[Бобруйск|Бобруйск]]. | ||
'''Медико-профлактический''' | '''Медико-профлактический''' | ||
На него поступают те, кто слишком умный для лечебного и у кого слишком слабая печень для военного факультетов. Занимаются студенты в основном подсчетом тараканов, клопов и прочих паразитов, а так же замерением уровня загрязненности сточных вод Москвы-реки и уровня радона в туалетах НИЦа. В свободное от учебы время едят в ресторанах, запугивая их владельцев внеплановой санитарной проверкой. | На него поступают те, кто слишком умный для лечебного и у кого слишком слабая печень для военного факультетов. Занимаются студенты в основном подсчетом тараканов, клопов и прочих паразитов, а так же замерением уровня загрязненности сточных вод Москвы-реки и уровня радона в туалетах НИЦа. В свободное от учебы время едят в ресторанах, запугивая их владельцев внеплановой санитарной проверкой. | ||