Как правильно:Писать сочинение: различия между версиями

Источник — https://absurdopedia.wiki/Как_правильно:Писать_сочинение

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+{{Популярный запрос}}
 {{КП|sortby=С}}
-В никто. Нет, вы хуже чем никто — вы [[школьник]]. Вам лет 16. И вот, пришло время показать всем чего вы стоите и написать сочинение на заданную тему!
+Вы никто. Нет, вы хуже чем никто — вы [[школьник]]. Вам лет 16. И вот, пришло время показать всем, чего вы стоите, и написать [[сочинение]] на заданную тему!
-Сейчас мы расскажем вам как его писать.
+Сейчас мы расскажем вам, как его писать.
 == Шаг первый ==
-Прочтите текст, который вам дали. Конечно, вам может показаться, что это необязательно. Ошибаетесь — в этом тексте есть герой и вам надо знать его имя. Если всё [[время]] называть его «Герой», это будет [[тавтология]] и выглядит это довольно глупо. К тому же прочтение текста серьёзно облегчает его понимание.
+Прочтите текст, который вам дали. Конечно, вам может показаться, что это необязательно. Ошибаетесь — в этом тексте есть герой, и вам надо знать его имя. Если всё [[время]] называть его «Герой», это будет [[тавтология]], и выглядит это довольно глупо. К тому же прочтение текста серьёзно облегчает его понимание.
 == Шаг второй ==
-Теперь пишите сочинение на черновике.
+[[Файл:Чувак_с_ручкой.jpg|right|thumb|181px|Когда будете писать, не забудьте снять с ручки колпачок]]Теперь пишите сочинение на черновике.
 === Вступление ===
 Во вступлении обязательно надо описать следующие вещи:
-* Какая хорошая у нас [[Триединая Россия|партия власти]], благодаря которой мы имеем возможность читать этот текст и писать по нему сочинения
+* Какая хорошая у нас [[Триединая Россия|партия власти]], благодаря которой мы имеем возможность читать этот текст и писать по нему сочинения.
-* Какой гениальный [[Толстый Лев|автор]] у этого текста. Как ему удались персонажи
+* Какой гениальный [[Толстый Лев|автор]] у этого текста. Как ему удались персонажи.
-* Как важно каждому прочитать этот текст, как в нём талантливо описаны проблемы нынешнего поколения, как они, можно сказать, предвосхищены.
+* Как важно каждому прочитать этот текст, как в нём талантливо описаны проблемы нынешнего поколения, как вы, можно сказать, предвосхищены.
 === Средняя часть ===
 В средней части необходимо указать следующие вещи:
-* Какой автор молодец, какие реальные, можно даже сказать, рельефные у него персонажи
+* Какой автор молодец и какие реальные, можно даже сказать, рельефные у него персонажи.
-* Как они мучаются неразрешимым моральным конфликтом и как им удаётся его разрешить
+* Как они мучаются неразрешимым моральным конфликтом и как им удаётся его разрешить.
-** Будте внимательны! Конфликт всегда морален, даже если ваш герой упал в яму и сломал ногу, то падение моральное, а перелом — нравственный
+** Будьте внимательны! Конфликт всегда морален, даже если ваш герой упал в яму и сломал ногу, то падение моральное, а перелом — нравственный.
-** Если вам всё-таки не удалось понять проблему, напишите что это произведение — неокласическое, а герой вынужден выбирать между чувством и долгом. Неоклассицизм — это круто!
+** Если вам всё-таки не удалось понять проблему, напишите что это произведение — неоклассическое, а герой вынужден выбирать между чувством и долгом. Неоклассицизм — это круто!
+* Не забудьте упомянуть, что произведение во многом символично, оно как бы символизирует, как бы говорит нам.
 === Заключение ===
 В заключении нужно написать что:
 * Вы согласны с автором. Обязательно укажите во всех подробностях как вы с ним согласны, даже в самых интимных.
-Объём — минимум 150 слов, [[Слова-паразиты|включая служебные слова]]
+Объём— минимум 150 слов, включая [[Слова-паразиты|служебные слова]] и маты.
 == Шаг третий ==
-* Посчитайте слова, [[Слова-паразиты|включая служебные]]. Если их оказалось меньше 150 — добавьте ещё цитат, служебных слов и неопределённых артиклей.
+* Посчитайте слова, включая служебные. Если их оказалось меньше 150 — добавьте ещё цитат, служебных слов и неопределённых артиклей.
-* Перепишите на чистовик
+* Перепишите на чистовик.
-* Сдайте
+* Сдайте.
+* Услыште от Учителя всё что он о вас думает.
 == Шаг четвёртый ==
-* Получите результаты
+* Получите результаты.
-* Подайте аппеляцию
+* Подайте апелляцию.
+* Получите отказ.
+* Прокляните жизнь.
+* Умрите от глубокой душевной травмы.
+== См. также ==
+* [[Абсурдотека:Собрание лучших школьных сочинений|Собрание лучших школьных сочинений]]
+* [[Повесть о лете|Литературоведческие статьи]]
+* [[Как правильно:Писать курсовые работы]]
+{{Образование}}
+[[Категория:Абсурдопедия:Детям]]
+[[Категория:Советы начинающим писателям]]
+[[Категория:Сочинения]]
+[[Категория:Образование]]