Математика: различия между версиями
Serebr (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
Serebr (обсуждение | вклад) Нет описания правки |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
Тщетность своих занятий часто понимают и сами математики. Чтобы как-то приблизить свои занятия к реальности, сторонники ''конструктивизма'' признают только математические объекты, которые можно создать из подручных средств, а ''интуиционисты'' - только интуитивно понятную математику. ''Формалисты'' требуют полной формализации, а ''логицисты'' признают только логичные результаты. | Тщетность своих занятий часто понимают и сами математики. Чтобы как-то приблизить свои занятия к реальности, сторонники ''конструктивизма'' признают только математические объекты, которые можно создать из подручных средств, а ''интуиционисты'' - только интуитивно понятную математику. ''Формалисты'' требуют полной формализации, а ''логицисты'' признают только логичные результаты. | ||
Перечислим горячую пятёрку математических проблем, обеспечившие наибольшее человеко-часов работы врачам-психиатрам: | |||
* теорема Ферма | |||
* пятый постулат Евклида | |||
* квадратура круга | |||
* P не равно NP | |||
* проблема датировок в истории | |||
{{stub}} | {{stub}} | ||