Генератор сочинений
Генератор сочинений на тему «Как я провёл лето» (один из возможных вариантов). Разработан лучшими абсурдологами для тех школьников, кто по каким-то причинам нигде не провёл лето или вообще не знает что это такое. (помещать данное вступление в сочинение НЕЖЕЛАТЕЛЬНО!)
Образец сочинения[править]
Отзвенело лето! Отпорхали бабочки, отпели птицы, отбегали электрички, и одевшиеся в багрец и золото леса напоминают о том, что настала осень. А как чудесно летом, в пору летних лагерей, фруктов и овощей, сбора лекарственных растений!
И когда вспоминаешь эту благодать, на ум приходят строчки замечательного русского поэта Агнии Барто: «Всех разморило от жары. В саду сейчас прохлада, но так кусают комары, что хоть беги из сада!»
Но школьный звонок призывает нас за парты, напоминая, что пришла осень. Осень — радостная пора возвращения в школу, долгожданной встречи со школьными друзьями и любимыми учителями. Звонкие детские голоса наполняют опустевшую за лето школу и наперебой рассказывают о прекрасных каникулах.
А как чудесно я провел лето! В июне мы
со школьной экскурсией
ездили в
Белоруссию, где мне более всего запомнился замок в городе Мир. А еще мне понравилась экскурсия в Беловежскую Пущу, серьезно расширившая мои познания в ботанике и биологии.
Знания, приобретенные в этой поездке,
вне всяких сомнений, мне пригодятся в жизни.
НЕ ЧИТАТЬ!!! А потом я никуда не ездил, потому что… ой, мама не велела про это писать ЗАЧЕРКНУТО!!!
Июль и август я провёл в летнем лагере «Ласточка», где мы участвовали в интересных развивающих программах. Я записался в кружок изобразительного искусства и научился лепить из глины горшки и кувшинчики. К концу смены мы подготовили выставку детских работ, и родителям они очень понравились. В этом году я обязательно запишусь в школьный кружок изобразительного искусства, чтобы продолжить эти увлекательные занятия.
Как прекрасно протекли эти дни!
На берегу залива, окруженного величественными соснами, со стволами, подобными колоннам храма, устремляются вверх, к яркому золотому солнцу, стремящемуся подарить свой лучик всему живому, словно стройные мачты корабля, мы загорали на мягком и горячем песке, карабкались на валуны, плескались в волнах и смотрели на дальние форты, манящие в неизвестные дали, в которые мы обязательно когда-нибудь поплывем, а если не поплывем, они все равно будут жить в наших мечтах, маня, как в детстве, в неизведанное будущее. А потом мы бросались в воду, и отдавались на волю ласковых синих волн или, броясь с течением, плыли вперед, к тому месту, где горизонт небо встречается с морем, хоть и понимали, что до этого места невозможно доплыть.
А больше всего мне нравилось, что можно просто сидеть и ничего не делать! Этим я и занимался большую часть времени
А как здорово просто лежать на песке, и, подставив живот ласковому солнышку, слушать, как шумит прибой!
Несмотря на то, что лето — пора отдыха, игр и развлечений, я находил время для получения новых знаний, ведь лето — самое хорошее время года для проведения экспериментов, чем мы и воспользовались.
Этим летом мы проверили закон бутерброда. Оказалось, что бутерброд падает маслом вниз не всегда, а примерно в 78 случаях из 100.
А еще мы сделали водяное колесо!
НЕ ЧИТАТЬ!!! ЗАЧЕРКНУТО!!! А еще я влюбился в девочку Галку, она меня на два года младше и очень славная. Но она не хотела с мной играть, а однажды я слышал, как она сказала, что я смешной. лысый и лопоухий. В следующем году не позволю стричь меня налысо!!! Отращу длинные волосы чтобы прикрыть уши, может, тогда она смягчится. НЕ ЧИТАТЬ!!!!
Благодаря летним занятиям, я узнал много удивительных вещей. Я никогда бы не подумал, что
если засунуть головки спичек в трубочку и бросить ее, будет взрыв.
Только все время шли дожди, и мы сидели у Коськи в сарае и играли в «дурака» и «девяточку». Самому надоело, но в дождь ведь не пойдешь никуда.
А еще я много читал. Больше всего мне понравились
«Гамлет», «Ромео и Джульетта» и «Макбет» Шекспира и новая книга про Таню Гроттер. А еще мне очень понравились «Записки охотника» Тургенева и «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева.
Но по правде говоря, я не очень люблю русскую классику, потому что классики пишут про разных проходимцев, бандитов и сумасшедших и ничего не пишут про котов.
Несмотря на то, что это лето было таким интересным, я нисколько не жалею, что оно закончилось, потому что меня ждет новый учебный год, который принесет много новых интересных знаний, к тому же я очень соскучился по одноклассникам и учителям, а особенно по учительнице литературы и нашему классному руководителю. Я знаю, насыщенный событиями и новыми знаниями, этот год быстро пролетит, а там наступит новое лето, не менее прекрасное, чем прошедшее!
Вчера на прогулке встретил Аньку и Лельку. Они сказали, что я весь черный. А потом какой-то гад сбил у меня с головы кепку и забросил на березу, а Анька хохотала и хохотала. Я разозлился и толкнул ее в фонтан. Пусть эта предательница жалуется, я ни о че не жалею.
А сегодня я радостно говорю: «Здравствуй, школа!»
Образование |
||
---|---|---|
Ступени мастерства | Детский сад · Школа (начальная) · ПТУ · ВУЗ (университет) | ![]() |
Уроки в школе | Урок биологии · Урок географии · Урок домоводства · Урок зельеварения · Урок истории · Урок литературы · Урок математики · Урок рисования · Урок русского языка · Урок физики · Урок физкультуры · Урок химии · Урок труда | |
Ученики и учителя | Белая ворона · Ботан · Декан · Директор · Завуч · Родительское собрание · Студент (вечный) · Учитель · Школьник | |
Атрибутика | Ветер перемен · ЕГЭ (Альтер ЕГЭ, ЕГЭ по рисованию) · Форма · Отметка · Перемена · Экзамен | |
Подслушанное в школе | Алфавит · Букварь · Диалоги учителя и ученика · Из школьных дневников | |
Полезные советы | Как выполнять лабораторную работу по физике · Как готовиться к школе · Как отвечать на уроке литературы · Как пересдавать экзамены · Как писать сочинение (на тему «Как я провёл лето») · Как сдавать экзамены · Как сорвать урок · Как читать лекцию · Как читать Му-му · Памятка школьника | |
Школы по странам | Японская школа |