Как правильно:Читать лекцию

Вы читаете наиболее полное руководство по всему на свете. Другие страницы… Случайное руководство На правах рекламы: эта страница содержит 0% правил и указаний Википедии.

Если мысль тебя покинула и ты не знаешь о чём говорить, уверенно неси первую чушь, которая пришла в голову. Если сохранять невозмутимость, то никто не заметит никакой разницы.

~ Остап Бендер про главный закон лектора.

Чтение лекций в информационный век является выражением лени слушателя погуглить и консерватизма самого лектора, не позволяющей вывести видеопроектором на экран кем-то ранее записанную лекцию с Youtube, но, тем не менее, этот метод продолжает оставаться доминирующим на разных серьёзных тематических мероприятиях, типа семинара по паранормальным явлениям, или в аудиториях ВУЗов.

Для помощи лектору представителями общества «Снание» было решено поделиться наработанными ими приёмами чтения лекций для начинающих неософистов и опытных флеймологов.

Предварительная подготовка

Чтобы не привлекать излишний интерес равнодушных к астрономии, не стоит одеваться Дартом Вейдером!

Для лекции требуется сам лектор. Стоящий на ногах и не потерявший дар речи. Выверенные конспекты, чувство настроений аудитории, работающий микрофон и дополнительные материалы в свете вышеприведённого условия не важны совершенно. Всё равно половина слушателей будет спать, а вторая половина ничего не поймёт.

Хорошо бы иметь на кафедре графин, куда можно перелить из заранее заготовленной бутылки более подходящие для прочистки горла жидкости. Лишь бы эти жидкости были прозрачными, чтобы не вызывать подозрения вышестоящих организаторов.

Содержание лекции

Этот лектор достаточно убедителен для того в чём не разбирается сам

Слишком понятное чтение лекций — это проблема, которая грозит углублением в предмет двух-трёх внимающих и пропаданием остроты таинства неведомого, а также задаванием лектору настолько каверзных вопросов, что ему приходится терять свой авторитет, не зная как на такие вопросы ответить.

Поэтому лекторы должны вставлять в своё изложение темы больше непонятного. Творческий подход и регулярное совершенствование во флуде позволят отточить данное мастерство.

Методика

При чтении лекции абсолютно необходимо:

• Надёжно маскировать название лекции, чтобы в случае плагиата это не обнаружилось.
• Правильное структурирование лекций — залог успеха. Замените начало и середину, а выводы вовсе отбросьте. В свете этого во вступлении лучше заранее упорядочить и пронумеровать все теоремы, если они у вас приводятся. Например, «теорему Пифагора» в дальнейшем называть исключительно «теоремой 1.3» или, если она одна, то — «арабской теоремой невесты» для поддержания должной интриги.
• Определять непонятное через неизвестное. Никаких самоочевидных определений! Например, вместо «неравенство треугольника» следует говорить «интегральное неравенство Минковского». Лучше пуститься в узкоспециализированные рассуждения, избегая простых примеров-аналогий из жизни.
• Обобщать. Поскольку в конкретике легко попасть впросак,  то лучше объединять схожие области знания, не вдаваясь в частности. То есть не разделять направления в медицине, включая в неё же гомеопатию, по математическому анализу — достаточно называть все теоремы теоремами Коши. А любое нетривиальное утверждение предварять фразой «учёные доказали».
• Разнообразить речь синонимами. Чтобы запутать слишком умных, не повредит использование научной и поэтической терминологии. Например питьевую воду можно заменить химическими определениями, космологическими фактами, скальдическими кённингами и житейской мудростью, а именно: «монооксид водорода»,  «дар астероидов», «пресная кровь Имира», «жизнь дерев», «утолитель жажды».
•   Говорить общими фразами в промежутках между использованием профессионального сленга. При этом выливать литры словесной воды, чтобы конспектируюшие сами не смогли разобраться о чём собственно идёт речь и тем более не захотели бы самостоятельно полистать литературу в поисках оригинальных постулатов.
• Не давать ссылок ни на какую литературу, чтобы никто не смог обнаружить, что было в источниках, а что вы придумали сами для подгонки фактов под свои тезисы.
• При показе важных слайдов или написании на доске каких-либо формул или чертежей, следует быстро листать слайды либо стирать написанное до того, как это успеют внимательно прочитать. Особенно когда продемонстрированные наглядные примеры будут раскрываться по ходу лекции.

Правильно применяя данные рекомендации вы прослывёте очень глубоким лектором и может быть вас больше уже никогда не пригласят туда, где слишком много нецелевой аудитории — чересчур вдумчивых слушателей.