Генератор сочинений

Генератор сочинений на тему «Как я провёл лето» (один из возможных вариантов). Разработан лучшими абсурдологами для тех школьников, кто по каким-то причинам нигде не провёл лето или вообще не знает что это такое. (помещать данное вступление в сочинение НЕЖЕЛАТЕЛЬНО!)

Образец сочинения

Хочешь сделать шпаргалку и для друга? Кликай сюда!

Отзвенело лето! Отпорхали бабочки, отпели птицы, отбегали электрички, и одевшиеся в багрец и золото леса напоминают о том, что настала осень. А как чудесно летом, в пору солнечных дней, купания в реке, радости и свободы!

И когда вспоминаешь эту благодать, на ум приходят строчки замечательного русского поэта Тютчефета:
«Уж солнца раскаленный шар
С главы своей земля скатила,
И мирный вечера пожар
Волна морская поглотила.»

Но вот на смену приходит осень с листопадом и дождями. Как чудесно снова сесть за свою любимую парту, увидеть школьных друзей и учителей, как не терпится рассказать друг другу обо всем, что происходило с нами за эти славные летние месяцы!

А как чудесно я провел лето! В июне мы с братом и сестрой ездили в Нью-Йорк, где мне более всего запомнился прекрасный Ботанический сад и печально известный остров эмигрантов Эллис-Айленд. Забавно было залезть на Статую Свободы и очень странно, что она так позеленела от времени, что американцы так и называют ее «Зеленая Леди». А интереснее всего было в музее Гугенхейма. Знания, приобретенные в этой поездке, помогут мне в учёбе. НЕ ЧИТАТЬ!!! А потом я никуда не ездил, потому что… ой, мама не велела про это писать ЗАЧЕРКНУТО!!!

Июль и август я провёл в летнем лагере «Дубки», где мы участвовали в различных интересных кружках и программах. А еще мы выполняли шефскую работу в летнем детском саду «Солнышко». Я разучил с малышами песню: «Сколько на елочке шариков цветных, розовых пряников, шишек золотых». А к концу смены мы подготовили концерт для родителей, и я принял в нем участие, прочитав два стихотворения.

Как прекрасно протекли эти дни! В тёплом лесу, в котором величественные сосны, со стволами, подобными мраморным колоннам, увенчанным капителью, какого-нибудь великолепного храма, устремляются вверх, к яркому золотому солнцу, стремящемуся подарить свой теплый, приятный лучик всему живому, словно стройные мачты корабля, готовящегося отправиться в дальнее плавание, мы собирали сладкие ягоды, растущие там и тут на кустиках, которые ярко зеленеют на рыжевато-буром ковре из иголочек, опавших совсем недавно и давным-давно, и грибы, которые там и тут пробивались сквозь копившуюся долгие годы, как счастливые, так и не очень, хвою. А в основном, я сидел и ничего не делал — какая благодать! А как здорово просто сидеть на берегу озера, глядя на зависающих на водою синих стрекоз и лихо скользящих по поверхности воды водомерок!

Несмотря на то, что лето — пора отдыха, игр и развлечений, я находил время для получения новых знаний, ведь лето — самое хорошее время года для проведения экспериментов, чем мы и воспользовались. Я ставил опыты, пользуясь набором «Юный химик». Больше всего мне нравится получать железный купорос из медного: надо только бросить в раствор медного купороса железные опилки, и раствор становится зелёным, а опилки красными, потому что покрываются медью. А еще я решил вырастить кристалл медного купороса и, когда он вырастет, подарю его школе. А ещё я учился фотографировать. Я сфотографировал всех ребят и снял много красивых видов природы. А еще я видел детей из детского дома. Их привезли в летний лагерь. Они все были одинаково одеты и не хотели с нами знакомиться и играть. А воспитатели орали н них и заставляли ходить парами ладе в лесу. А однажды я видел, как воспитательница била одного мальчика по щекам, потому что он говорил нехорошие слова, и мне стало его жалко. Я сказал воспитательнице, что так нельзя, а она ответила: «А что делать-то?»

Благодаря летним занятиям, я узнал много удивительных вещей. Я никогда бы не подумал, что если засунуть головки спичек в трубочку и бросить ее, будет взрыв. Только все время шли дожди, и мы сидели у Коськи в сарае и играли в «дурака» и «девяточку». Самому надоело, но в дождь ведь не пойдешь никуда.

А еще я много читал. Больше всего мне понравились «Повесть о лете» неизвестного автора и «Муму» Тургенева. Просто мы с родителями договорились, что я буду читать одну книгу по программе, а одну, какую захочу, через раз, так что была испорчена только половина лета.

Несмотря на то, что это лето было таким интересным, я нисколько не жалею, что оно закончилось, потому что меня ждет новый учебный год, который принесет много новых интересных знаний, к тому же я очень соскучился по одноклассникам и учителям, а особенно по учительнице литературы и нашему классному руководителю. Я знаю, насыщенный событиями и новыми знаниями, этот год быстро пролетит, а там наступит новое лето, не менее прекрасное, чем прошедшее! Вчера я видел, как Витька тащит собаку на живодерню. Я собаку отбил, а Витька сказал: «Встретимся в школе». Знаю, он с дружками будет делать мне темную. Но мы с Сашкой не дураки и взяли с собой кастеты.

А сегодня я радостно говорю: «Здравствуй, школа!»