Таблица умножения
Не умножайте сущностей!~ Оккам про Таблицу умножения, во время преподавания Каббалы.
Таблица умножения — утерянный фолиант каббалистов.
По преданиям, в данном фолианте говорится о том, как путем каббалистических манипуляций превратить два маленьких числа в одно большое. Современная наука называет эти манипуляции «умножение».
Фолиант был утерян, но до нас дошел труд великого философа Пифагора, именуемый «Таблица Пифагора», или «т.п.». Выражение «т.п.» часто используется как в устной, так и в письменной речи, что позволяет сделать вывод об универсальности таблицы Пифагора. В этом труде описаны 81 основная каббалистическая манипуляция с числами от одного до девяти. К сожалению, остальные тайны таблицы умножения до нас не дошли; также были утеряны описания причин, по которым два числа превращаются в одно.
Учёные уже давно расшифровали Таблицу Пифагора и могут без проблем умножить два числа, превратив их в одно, но причина этого феномена ещё не известна.
Примеры[править]
Несомненно таблицей умножения пользовался Иешуа га-Ноцри, который с её помощью накормил 2-я рыбками и 5-ю хлебцами пять тысяч голодных мужиков, не считая их жён и детей, причём 15 корзин с хлебом с этого математического мероприятия с благословения Апостолов ещё и вывезли в рестораны Иерусалима.
Кроме того Таблица умножения используется в термоядерной герменевтике для объяснения процессов, происходящих в недрах звёзд, где из двух атомов водорода через процесс умножения получается один атом гелия и выделяется теплота. Предполагают, что само существование Таблицы умножения непосредственно приводит к подобным метаморфозам и, если бы её не существовало, то термоядерные процессы были бы невозможны, поскольку происходят исключительно благодаря существованию наблюдателей, имеющих на руках столбики с цифрами.
Фрагмент таблицы умножения может быть собран, благодаря последнему листу обложки обыкновенной 12-и страничной школьной тетради «в клеточку», на котором часто помещают множество математических действий с цифрами от 1 до 10 вместо самой Таблицы. Это делается для того, чтобы школьники научились совершать действия с умножением в уме, но не постигли тайный мистический смысл Таблицы, сокрытой от их глаз. Согласитесь, было бы полной катастрофой, если б овладевшие силой Таблицы школьники стали произвольно и без контроля более опытных каббалистов умножать рыбу, хлеб и теплоту. Ведь тогда неминуемо бы разорились рыботорговцы, булочники и продавцы дублёнок, что обрушило бы сами основы капиталистической экономики. Школьник, овладевший всей мощью математики вызывает суеверный ужас всех финансистов мира. Именно поэтому с каждым годом учебники становятся всё более запутанными, сухими и бредовыми, а доступ к фотокопиям полной, нефрагментарной, Таблицы умножения имеют лишь мудрецы, полностью отрешившиеся от мира, такие как Перельман, или же каббалисты, которым перевалило за сотню лет и которые уже не имеют никакого желания и сил что-то менять в этом мире в сторону умножения.
